菩萨兵课文主要讲了一件什么事儿菩萨兵课文主要讲了什么

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《菩萨兵》课文主要记叙了长征途中朱德同志亲自带领红军战士帮助藏胞春耕，以实际爱民行动得到了藏胞信赖的事。菩萨兵指朱德总司令领导的中国工农红军。藏族同胞称他们是菩萨兵，这是与藏族同胞的信念有关系的。

第一段（第1天然段）：讲藏族同胞由于吃尽了反动军队的苦头，对红军的到来非常害怕，躲进了深山。第二段（第2至5天然段）：讲朱总司令急藏族同胞所急，请翻译去动员藏族同胞回来，在未果的情况下，总司令怕耽误了春耕的大好时机，决定帮助藏族同胞抢种。

什么时候有过象菩萨心肠一样救苦救难的司令和菩萨一样美德的士兵呀！由于以前遇到的官兵通常都是凶神恶煞的，然而如今却遇到了对人关爱、慈祥的领导和士兵，就像菩萨的大慈大悲一样。出自苏教版语文三年级下册《菩萨兵》。原文长征途中，红军来到居住地区，准备休整一段时刻。

菩萨是用德感化恶人，这是需要时刻和耐心的。还需要菩萨道德醇厚，菩萨也可能会反而受到陷害，反正感化大恶刚强之人是要有牺牲灵魂的。兵是用武力禁暴。对邪恶的势力手软，就是对美德人民的伤害。对于邪恶不改的势力，仁慈的菩萨一时也感化教育不了他们。只有用武力禁止，防止危害的扩散。

这句话分两段来解，菩萨一样的司令，司令已经是修成正果的领导者，接受朝拜的对象；菩萨一样的兵，兵还是初学者，是要锻炼的人，像菩萨说明是不努力的人。这两个比喻用在两个不同人的身上，形成的反差，表现出两个处于不同阶段的人物同样的心态，实际就是批判后者的意思。

朱德总司令带领的红军以菩萨一样的心肠为着想。替藏春耕，以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。BRBR全文共9个天然段，可分为四段。BRBR第一段（第1天然段）写藏胞一听说军队过来，就躲进深山，不敢露面。藏胞见军礼就怕得要命，缘故是吃尽了反动军队的苦头。

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个难题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。接下来要讲，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。

1、们把红军比作他们所崇敬的菩萨，这是对红军最高的评价，说这句话时肯定是非常激动，这是他们由衷的话语，让我们好好的疤这句话再读一读，体会军民之间的鱼水情。

2、复述之前，理一理文章的思路，并抓住重点词语作为复述的“路标”。二 . 把握课文脉络。对作者的写作思路、课文的段落结构一定要很好掌握，这样，复述时才能做到有条理。如《菩萨兵》一课可以这样进行复述练习：正确、流利、有情感地朗读课文，把握文章中心，并记住文中的关键词语。